REIMAGINAR NUESTROS ESPACIOS DE APRENDIZAJE

            Nuestros ambientes pedagógicos necesitan ser reimaginados desde nuevos y muy diversos puntos de vista. Seguimos excesivamente condicionados por las ideas sobre los espacios educativos que hemos heredado y nos cuesta cuestionarlas, darnos cuenta de que existen muchas opciones, más allá de la uniformización de las aulas. Conseguir sustituir nuestras ideas preconcebidas por otras nuevas es un trabajo fundamental y estructural que requiere de nuestra implicación activa y consciente, solo así podremos proponer nuevos ambientes pedagógicos inclusivos que puedan responder a las necesidades de nuestros niños y nuestros jóvenes.

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