Viendo publicaciones de la categoría Formación pedagógica

FORMACIÓN SOBRE EXPERIMENTACIÓN MUSICAL EN EL CFIE DE VALLADOLID

Los próximos 21-22 de febrero el CFIE (Centro de Formación del profesorado e Innovación Educativa de Valladolid) organiza una formación sobre experimentación musical e integración con otros lenguajes artísticos enfocada a profesorado de Infantil y Primaria. Exploraremos la música como lenguaje (vocabulario musical y estimulación sonora), paisajes sonoros (escucha y creación a través de los objetos cotidianos), dibujar la música (imagen y grafismo), el cuerpo y el movimiento a través del aprendizaje musical. Además expondremos cómo trabajamos en Createctura la experimentación sonora y la creatividad musical. Plazo de inscripción: 01/02/2018-15/02/2018. Nº plazas: 30Más información

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FORMACIÓN EN CALI, COLOMBIA. "ESPACIOS DEL NIDO. INSTALACIONES ARTÍSTICAS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA"

El próximo día 24 de octubre, impartiremos un taller de formación en El Nido, Colegio Bolivar, de Cali seguido de un un experiencia vivencial el 25 de octubre, en el que trataremos de dotar de nuevas herramientas y recursos asequibles a los maestros y maestras para abordar el desarrollo interno de las niñas y niños en el aula, a través de la exploración y el juego. Reflexionaremos sobre la creatividad en el marco de nuevos planteamientos pedagógicos, favoreceremos el pensamiento crítico y el interés sobre la importancia del vocabulario crativo en la primera infancia, y brindaremos nuevos planteamientos y recursos prácticos en torno a los lenguajes de creación, sus implicaciones, posibilidades y aplicaciones.

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Formación RECURSOS MUSICALES Y AUDITIVOS PARA EL TRABAJO COTIDIANO EN EL AULA

El miércoles pasado concluimos la formación "RECURSOS MUSICALES Y AUDITIVOS PARA EL TRABAJO COTIDIANO EN EL AULA" con el equipo de infantil del colegio Verdemar, que llevábamos impartiendo desde enero.
La misma ha constado de dos tipos de encuentros mensuales:
- encuentros de formación teórica por la tarde
- encuentros de formación práctica y acompañamiento en el aula por la mañana.

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